“按部就班上学不扼杀好学生”的好学生好在哪，例1

按部就班上学，学生所学知识是循序渐进的，系统的，适宜学生的各个年龄段。不按部就班上学的学生知识支离破碎，思维发展随意，方向偶然，不知去哪里。人的思维是社会客观物质发展运动的反映。物质第一性，人的认识第二性。偶遇佛门可进去，这还好，如宁铂；如遇法轮功，也会进去，如多人。不成熟的年轻人需要先辈引导指教，走正道。

我以为学核心价值观，学辩证唯物主义世界观，学为人民服务的人生观就是正道。

其实，这层道理谁人不知，谁人不晓。但下面的东西，就不是人人都知道的，这就是为什么要学辩证唯物主义，树立正确世界观！因为好学生产生的原因就全在于此 ——他教给我们如何辩证的认识自己，管理自己；认识事物，尊重客观。